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4月30日，我校在线教学授课情况为：开课数419门，654门次；授课教师 654人次，授课班级数 654个，学生在线学习数 31370人次，学生到课率 98.66%。

自线上教学开展以来，任课教师依托中国大学慕课、雨课堂、智慧树等多个在线教学平台，以腾讯会议、微信在线、蚕蚕在线等方式，多途径、全覆盖进行线上授课，保证教学进度和质量。本期我们将分享采用“贰痴录屏+鲍校园+蚕蚕群”方式开展《大学英语》线上教学的典型做法。

各院（部）的开课数、开课门次、班级数、教师数（人次）、学生数（人次）和学生上课率情况如下图所示：

图1. 各院（部）4月30日线上开课数分布图

图2. 各院（部）4月30日线上开课数（门次）分布图

图3. 各院（部）4月30日线上开课班级数分布图

图4.各院（部）4月30日线上授课教师数（人次）分布图

图5. 各院（部）4月30日线上授课学生数（人次）分布图

图6. 各院（部）4月30日线上学生上课率分布图

本期线上教学典型案例

---“贰痴录屏+鲍校园+蚕蚕群”多途径开展线上教学

为了把“停课不停教、停课不停学”落到实处，91午夜精品一区二区三区大学英语教学部在学期初就精心准备在线教学。《大学英语》课程每单元一个主题，每次课从单元主题讨论导入，到单词短语的学习掌握，再到课文内容的略读与精读、课文结构和长难句分析，最后是课后练习的讲解，此外还进行了听力练习。因此，任课教师按照所教课程组成了不同的备课小组，讨论了教学内容和教学进度等，并分享线上教学可使用的各种教学平台和软件。

一、课前精心准备

上课前，在班级群里通知学生利用鲍校园提前预习，任课教师利用贰痴录屏软件录制讲课视频。

二、线上教学各环节紧凑

1.利用鲍校园签到，并计入出勤成绩，及时督促学生其完成学习任务。

2.任课教师发布录制视频、课文内容和音频到蚕蚕群，让学生观看学习，并在蚕蚕群里提问、讨论、答疑。听力练习时，利用蚕蚕投票功能让学生选择答案，了解学生的作答情况并有针对性地进行讲解。

3.为了检测学生线上学习效果，每个单元学完后，利用鲍校园发布小测试。测试完成后，根据学生的作答情况进行讲解反馈。

叁、线上布置课后作业

课后布置线上作业，作业形式多样，读单词、写作、翻译等，采用发语音和拍照上传的方式。

目前，线上教学进展顺利，同学们能够按照任课教师要求进行学习，积极完成作业。任课教师也将根据课程内容和学生反馈，不断改进教学方式，提高线上教学效果。

(文图/教务处       编辑/葛晓霞      审核/张昌林）