4月7日，我校在线教学授课情况为：开课数393门，639门次；授课教师639人次，授课班级数474个，学生在线学习数32601人次，学生到课率98.92%。
本期我们将分享食品科学与制药工程学院杜健老师采用“蚕蚕语音电话+屏幕分享”方式进行线上授课的工作体会。
各院（部）的开课数、开课门次、班级数、教师数（人次）、学生数（人次）和学生上课率情况如下图所示：
图1. 各院（部）4月7日线上开课数分布图
图2. 各院（部）4月7日线上开课数（门次）分布图
图3. 各院（部）4月7日线上开课班级数分布图
图4.各院（部）4月7日线上授课教师数（人次）分布图
图5. 各院（部）4月7日线上授课学生数（人次）分布图
图6. 各院（部）4月7日线上学生上课率分布图
本期线上教学典型案例
---杜健老师采用“蚕蚕语音电话+屏幕分享”方式线上授课体会
一、课程介绍
《文献检索与论文写作》课程是为17级制药工程专业的学生开设的一门学科教育选修课，其目的就是使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；或通过本课程的系统学习，全面掌握科技文献检索和论文写作的方法，为将来走上工作岗位或进一步的深造打下坚实的基础。
二、线上教学简要记录
本门课程的线上教学通过“蚕蚕语音电话+屏幕分享”的方式进行，为两个班级分别建立了蚕蚕群。截止到目前，本门课程共进行两个班级的线上教学累计12次，应上线人数468人次，实际上线人数467人次，上线率达到99.8%。课程进行中通过语音通话进行课堂提问，每节课后均通过学习通软件进行课后跟踪测试。通过课程测试，发现前期同学们接受情况较为一般，但是通过一阶段的适应，同学们均能较好掌握课堂知识。
线上教学相关图片：
学习通测试：
叁、本门课程线上教学不足与改进措施
不足之处：本门课程是一门较为实用的课程，主要针对毕业论文或毕业设计中所需的文献进行检索和写作培训。但是由于校外没有知网数据库权限和有些同学没有电脑等限制因素，无法进行某些实际操作的演示和考核。
改进措施：后期需要广泛的寻找课程相关素材，通过网络资源寻找文献检索和论文写作的演示材料。下一步需要对考核方式进行改革，对同学们实际操作能力进行评价打分。
(文图/教务处 编辑/葛晓霞 审核/张昌林）
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