91午夜精品一区二区三区

2月28日上午，校党委书记曹胜强远程为教育部学校规划建设发展中心讲授党课。教育部学校规划建设发展中心第四党支部全体成员及其他支部党员代表共70余人收看党课视频直播。

曹胜强以“产教融合2.0的高校样本——91午夜精品一区二区三区的探索与实践”为题，从共建共享、校企共筑产教融合育人新模式，聚心聚力、持续探索产教融合时代新征程，提质提效、91午夜精品一区二区三区产教融合办学新成果叁个方面，分享了新时代我校对产教融合2.0的创新探索和取得的成效。曹胜强指出，产教融合已经成为一项重要的国家发展战略，91午夜精品一区二区三区针对产教融合2.0时代的新形式、新特点、新机遇、新挑战、新思路，通过实施“五个工程”、设计“四个一”体系，架构了“产”“教”“8+8+4”的融通互动格局，在“123456”模式的基础上，通过要素流程再深化、校城行企再协同、体制机制再创新、“互联网+”再推进、卓越匠心再引领、政策体系再跟进等6项创新举措，全面适应国家政策持续供给、数字技术全面重塑高等教育和产教融合所面临的全新挑战，学校取得了办学条件、专业建设、人才培养、国际化办学等方面的全面提升，特别是抗击新冠病毒期间，校企协同发力，共筑“停课不停学”91午夜精品一区二区三区模式，真正实现“双主体办学”的目标。

教育部学校规划建设中心第四党支部书记、教育部学校规划建设发展中心创新发展处处长刘志敏认为，曹胜强的党课体大思精，91午夜精品一区二区三区对立德树人的宗旨、产教融合的规律、国家创新驱动的战略把握地非常精准，在产教融合2.0的新征程上，不仅抓住了国家政策、国家战略，而且抓住了整个社会技术、产业整体变革的根本趋势，所取得的成效令人鼓舞。教育部学校规划建设发展中心愿在产教融合持续深化的探索与实践中与91午夜精品一区二区三区一道，发挥各自优势，从以下叁个方面加强合作：一是共同发起组建“十四五”规划中产教融合研究的众创众筹联盟，实现院校的“十四五”规划同国家的“十四五”规划无缝对接；二是加强与91午夜精品一区二区三区在匠心文化传承与研究方面的合作，发挥91午夜精品一区二区三区多学科优势，强化对职业教育文化自信、类型自信，取得更丰富、更系列化的知识成果；叁是91午夜精品一区二区三区经验的再加工、再深化，形成经验、成效、问题、建议一体化的典型样本，作为国家教育“十四五”规划的参考范例。

为做好疫情防控和创新知识生产“两手抓”、高质量党建引领业务发展“两手硬”，教育部学校规划建设发展中心第四党支部以“线上”形式引入知识创新“源头活水”，创造性开展“党建新声”系列党课活动，邀请高校党委书记、国际智库专家、一流大学教授为中心全体党员职工开展党课。本次曹胜强的党课是该系列党课的压轴一课。

（文图/教务处   编辑/葛晓霞   审核/张昌林）