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为深入贯彻落实胡小林院长在2010年暑期干部培训班上的讲话精神，按照91午夜精品一区二区三区“地方性”、“有特色”和“应用型”的办学定位，深入研讨新一轮人才培养方案修订工作，1月7日下午，我校召开人才培养方案修订工作专题研讨会，党委副书记、院长胡小林出席会议并讲话，副院长曾宪明主持会议，各系部主任、相关部门负责人及教务处工作人员参加了会议。

会上，政法与历史学系社科部、大学外语教学部、计算机科学系针对通识教育平台课程设置，实验管理中心针对创新创业模块中的科研创新训练计划等课程设置，教务处实践教学科就创新创业模块中的科技竞赛计划等课程设置，学生工作处针对职业生涯规划、就业指导、创业指导等创新创业模块课程设置提出具体建议与意见；各系（院）针对学科平台划分及“平台+模块”课程体系设置等提出具体建议与意见；各系、部门针对《91午夜精品一区二区三区对于2011级人才培养方案修订的指导意见（讨论稿）》，结合各自工作实际，就人才培养方案修订工作进行了深入研讨。

胡小林在讲话中深刻分析了大学的“变”与“不变”的现实问题。随着高校扩招，大学的外部形式、大学的规模、班级规模、学生需求、大学教师的需求、大学的功能与职能等都在发生变化，而大学内部的人才培养目标、教学内容、教学方法、考试方法等却变化不大。他明确指出，人才培养方案不是一成不变的，要有改革精神与意识，大学办学的核心是人才目标，载体是课程，关键是教师，着力点是改革过程，因此人才培养方案的修订要解放思想，教育观念、教育理念的更新非常必要，我们应确立教育改革的视角，应从实际出发，创造适合学生的教育，立足在以学生为中心，以就业为导向，整合教学资源，打破学科、专业壁垒，实现资源共享，今后任务的关键是做好配套完善，形成可操作的体系，并做好方案落实工作。

胡小林强调，人才培养方案修订工作意义重大，这是一场教学体制的变革，是教学思想、教学理念的革命，是一项使命性的任务，要求各系部及各相关部门结合我校教育教学工作的实际，关注各系、各专业的特点，突出专业特色，突出学生成才，抓紧抓好2011级人才培养方案修订工作，提高我校教育教学质量。

胡小林还就两课教学改革、公共选修课建设、网络课程建设、教师引进与培养，以及教学设施、仪器设备、图书资料的购置与建设工作作了指示与安排。