会议时间:2023年9月6日(周叁)14:30
参会人员:心理与教育科学学院全体教师
会议地点:初教楼15312教室
报告1:新时代青少年政治认同建构的红色记忆路径研究
报告人:傅金兰
内容介绍:聚焦青少年政治认同教育实践对符号、仪式的意义解读,在多学科交叉的基础上深化青少年政治认同研究,关注红色记忆教育实践活动中意义再生产的过程,提出有效的实践载体运用路径,丰富青少年政治认同教育资源,为推动青少年政治认同实践研究提供创新路径。
报告2:义务教育学校校长效能评价指标体系应用研究
报告人:满建宇
内容介绍:从义务教育学校校长效能评价的视角,以校长效能评价指标体系为研究对象,基于我国义务教育学校校长效能的评价现状,通过价值领导、教学领导、组织领导和学校建构4个维度来构建全新的校长效能领导角色,进而为我国中小学校长效能评价提供新思路和可行方案。
社会科学处
心理与教育科学学院
2023年9月3日